Un gracioso y clarividente ejemplo de escuela tradicional.

Pedagogia tradicional

Método jerarquizado y organizado dirigido a alcanzar los ideales de la antigüedad, en la que el comportamiento de maestro es percibido como autoritario, este mismo es el centro de atención y modelo a seguir, optando por construir un hombre modelo. Utiliza la exposición como único método de enseñanza; la función del alumno debe de ser la memorización y la repetición. Sus características principales son:

1. La rigidez, disciplina, memorización, repetición, basado en lo moral y el orden absoluto.
2. El educador es el protagonista y realiza su labor de modo expositivo.
3. El papel del alumno es insignificante y receptivo.

Elementos positivos	Elementos negativos
El respeto por el profesor es fundamental.	Recurrir al castigo.
La participación del alumno es obligatoria.	Falta de creatividad en el alumno.
La evaluación se lleva a cabo por medio de exámenes escritos los cuales cumplen con la función de una educación homogénea.	Tareas excesivas.
Repetición/Memorización.	Ausencia de estimulación hacia el alumno para general la reflexión, análisis y juicio propios.
El profesor es quien regula el ritmo del aprendizaje.	Falta o ausencia de comunicación entre profesor y alumnos.
Disciplina, orden, exigencia y valores.	Limitación del contenido a lo que el profesor considera productivo para la enseñanza.

Concepto de Pedagogía

La pedagogía es una ciencia perteneciente a las ciencias sociales y humanas. La pedagogía estudia a la educación como fenómeno complejo y multi-referencial, lo que indica que existen conocimientos provenientes de otras ciencias y disciplinas que le pueden ayudar a comprender lo que es la educación; como pueden ser la psicología, la sociología, la historia y la política entre otras.
        Adentrándonos en el concepto de pedagogía, podríamos decir de esta que es la ciencia que permite el proceso de enseñanza-aprendizaje, transformando el pensamiento y la conducta para aplicar el resultado en la vida cotidiana, innovando en esta según el contexto, en métodos y técnicas para la practica docente efectiva.